「造型和感覺越好，表現就更棒」

少即是多

Maddy Elmore
田徑運動員，奧勒岡大學

「夏季時，我偏好只穿運動內衣和緊身服裝，衣服越少越好。 我們穿著防水外套熱身，這件外套對我來說太大件了。當我脫下外套準備賽跑時，便感受到顯著差異。 穿得更少，感覺更自由。

 隨著運動生涯的進展，我的衣著裝備也有所改變。 我一直覺得緊身運動短褲非常不舒服，但現在我很喜歡它們。 穿上緊身運動短褲，在比賽前跑步，讓我感覺很好。 以前，我會帶著幸運襪子和其他隨身物品，但現在我變得更成熟，我告訴自己，這只是日常的一天。 如果比賽前的情況不理想，也沒關係，因為每次訓練不見都能一帆風順。

我來自尤金，在這裡出生長大，所以奧勒岡大學隊的隊服對我而言別具意義。 年輕時，我會去海沃德田徑場觀賞所有比賽活動。 現在，我穿著與心中尊敬的運動員一樣的隊服，這讓我感到非常自豪。」

習慣很重要

Jaiden Rodriguez
中場球員，美國國家足球隊

「踏上賽場令人感到榮幸，但為國家隊效力卻是另一回事。 我們常常提到『借用球衣』，意思就是，直到你進入一線球隊，才算是真正擁有球衣。 在青年隊，你是在借用號碼。 即使踏入更衣室也是一種榮幸。

 在球隊中，每個人的個性和習慣都不同。 因此在比賽前的準備過程中，會顯得有些混亂，大家各行其是。但到最後，我們會在出場前聚在一起，一致行動，展示球隊凝聚力。 我不知道這是不是迷信，但熱身時我總是把護脛拿在手上。 我喜歡腳步輕盈地觸球。 球隊集合時，我會穿上護脛，拉起襪子，準備好出發。」

自然樣貌就是最佳造型

Simone Jackson
足球前鋒，南加州大學

「球衣對我來說意義重大。 我把 U20 世界盃女足隊的相片裱框起來，隨時提醒自己要有遠大夢想。 我也覺得在支持球隊時，球衣扮演重要角色。 我還清楚記得去里昂觀看世界盃女足決賽的情景，我和家人穿著整套隊服共襄盛舉。 穿著球衣在現場時，就像是成為球隊的一員。 感覺棒極了， 所以，每次去看比賽時，我都會穿上球衣。

在比賽日，我會頂著蓬鬆捲髮。 在黑髮文化中，有時會覺得需要多加裝點，或是燙直頭髮。 我是個崇尚自然髮型的女孩，認為不必過度打理讓自己感覺準備好迎接觀眾。 比賽時，我讓頭髮處於最自然的捲曲狀態。 我想讓所有與我相似的女孩知道，最自然的樣子也可以是最佳造型，所以我讓頭髮盡可能保持蓬鬆。 我不會特別化妝。 我會用心刷牙，保持燦爛笑容。 如果我想要多講究一點，也許會整理一下髮際線。

無庸置疑，足球是一項團隊運動，我一向認同球隊保持一致性。 在南加大，我們不會在球衣背面標上姓氏，我也欣賞這個理念：球隊在前，個人在後。 此外，球衣背面還印有球隊格言：「we over me (我們大於我自己)」。 但走出球場後，我想要獨樹一格。 即使和其他人有相同的服飾裝備，也想把它們打理得不一樣，吸引更多目光。 我偏好顏色亮麗、有趣但簡單的衣服。 我讓每一天都是時尚日；我不怕去上課時穿著合身款式。」

穿出你想要的能量

Kiara Romero
高爾夫球運動員，奧勒岡大學

「我打球時會用心打扮。 我希望在球場上感覺良好。 我會做捲髮，繫上緞帶，然後化點妝。 我喜歡有些球員散發的網球氛圍，類似鄉村俱樂部的感覺。 我通常搭配裙子和淺色上衣、套頭或長袖上衣。 服裝配色大多比較內斂，但有時候我會穿得更搶眼。 如果這是美好放鬆的一天，我會輕鬆搭配色彩。 如果想要打得更有侵略性，我會選擇更明亮的顏色來搭配這種能量。 為高爾夫球做記號時，我會使用與上衣配色一樣的記號筆顏色。 因為高爾夫球看起來都一樣，要避免不小心擊中別人的球，所以每位選手會在自己的球上做記號。 我的高爾夫球袋裡大約有八支記號筆。 其實，裡面還有很多東西。

高爾夫手套是容易受到關注的裝備。 穿戴手套時，我不會完全合上手套，讓它稍微敞開。 感到緊張時，我的手會有點流汗。 這種穿法讓手套更寬鬆，限制更少，而且我喜歡手套內有一點空氣流動。」

找到你的提醒物品

Scottie Antonucci
中場球員，美國國家足球隊

「我還記得第一次為國家隊服別上隊徽的時候。 我第一次參加集訓營，我去找裝備經理拿自己的東西，當我低頭看著手中的隊徽時，一種奇特感受湧上心頭。 這是 Alex Morgan 穿戴的徽章， Carli Lloyd 也戴過這個徽章。 這套隊服這些球員都穿過，而現在它在我手中。 瞭解踢球的目的不僅僅是為了自己，這對我來說至關重要。 當我情緒低落或知道必須繼續堅持的時候，我會低頭看著隊徽。有時我甚至會輕輕拍一下。 隊徽能提醒你，你正在為所有前代球員曾努力爭取的目標而戰，而他們一直是你所尊敬的男性和女性運動員。 現在，你成為球隊的一分子。 這才是我在球場上真正的動力來源。」

想要進一步瞭解 Nike 50 年來推動女性運動服飾和女性運動發展的歷程，歡迎閱讀新書《Nike Apparel：運動美學的演繹》，透過圖說歷史，認識女性及她們所穿著服飾之間的關係。